生活自理训练
2004-10-08
生活自理是指孩子在不依赖他人的帮助下，每天必须进行的最基本的动作，主要包括穿衣、进食、个人清洁和入厕等自理能力。
学龄前智力残疾儿童在生活自理训练时，应根据每个孩子的实际发育水平选择时机，训练越及时收效越明显。
每个孩子的发育现状因人而异，家长必须细心观察，选择适合孩子容易接受的训练项目开始，每次训练内容要少，复杂的动作最好分解为多个单一动作掌握好训练进度，循序渐进。开始时家长帮助做，然后逐渐减少帮助，使孩子逐渐独立完成所学习的内容。每当孩子有微小的进步，都实给予精神上的鼓励或物质奖励。让孩子有一种成就感，这将成为他们进一步学习的动力。
有的训练内容需要几十次，上百次甚至上千次的重复训练，家长要有耐心，尽可能挖掘孩子的潜能，使其发挥到最大限度。通过训练，培训孩子初步具有基本的生活自理能力和卫生习惯，为今后人学奠定基础。
